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孩子不能承受的重

更新日期:2021-03-05

一位母亲在进行了三次电话咨询后,带着她的女儿走进了咨询室。

女儿十二岁,长的很乖巧,但是表情似乎很木然,眉头紧蹙。母亲有着一双大大的眼睛,眼光中透着一种威严,身材保持得很好,走路、说话都带着一股风风火火的味道。

母亲反映的问题是:她的女儿最近一段时期,处处和她对着干。

“我的女儿从小都很听我的话,从幼儿园到上学,各方面都比较让我放心,学习也不错,课外还学习了舞蹈、画画,4岁开始学钢琴,8岁开始学长笛。可是最近这半年来,她什么都不好好学了,不仅课外的兴趣班不愿意参加,就连课堂的学习成绩也是一落千丈。回家后,也是什么都不听我的,让她往东,她就偏往西,这不,上个星期三,干脆连作业也不做了,这马上就要上初中了……”母亲很是着急。

在母亲的叙述中,女儿始终一言不发,侧对着母亲,眼睛看着咨询室的一角。看到这种情况,咨询师请母亲暂时离开。

在和女儿进行了长时间的沟通后,女儿谈出了她的烦恼:“我也不是故意要和妈妈对着干的,可是我确实很烦。现在的功课那么紧张,可还要去上那些没完没了的兴趣班,很多兴趣班都不是我喜欢的”

咨询师:“在这些兴趣班中,你最喜欢的是哪个?”

女儿:“我喜欢画画。”

咨询师:“最不喜欢哪个?”

女儿:“最不喜欢的是舞蹈,可我妈最喜欢让我学舞蹈。”

……

通过了解,母亲在年轻时,是当地小有名气的舞蹈演员,可是一次意外使得她永远地告别了舞台,于是,母亲把优雅飞舞的“梦”寄托给了孩子。

“舞蹈,是我年轻时代的梦,可是被意外打碎了。当我有了这个孩子,并且是个女儿时,我高兴坏了,我知道我的梦可以延续了。我想她可以而且必须去学舞蹈,三岁我就把她送去学习……。”

经过咨询,母亲陷入了沉思当中:我没有去考虑孩子的感受,一直是以我自己的方式在‘培养’她。

这是一个典型的希望之托。母亲将她的愿望寄托在女儿的身上,希望靠女儿来实现母亲的梦,类似的情况在现实中很多。在大多数的情况下,父母曾经的梦想因为各种各样的原因没能实现,于是将自己的愿望寄托在子女的身上,并提出与这种愿望相适应的要求,“迫使”子女去实现,但不幸的是,多数情况下,这种要求会事与愿违,因为,他们让子女承担了子女不能承受之重!

而更多的是在子女的学业上,父母给了孩子超过他们能力的期望,使得孩子始终处在一种强大的压力之下。正如咨询中母亲的话:“我让她参加这么多的兴趣班,也是在培养她的特长,有了一技之长,升初中就能容易一些。”我们绝对不否认家长的初衷是为了孩子好,但同时,也需要家长更多的考虑孩子对压力的承受能力。

心理学发现一种倒U型曲线现象,用在压力上也是如此,适当的压力可以使人产生动力,微小的或者强大的超出承受范围的压力会减少人的动力,甚至最后没有了动力。案例中的女儿正处在青春发育的前期,开始了她人生第二个也是最强的逆反时期,母亲施加在她身上的压力开始强烈地反弹。原来是“各方面都比较让我放心”,现在则是“让她往东,她就偏往西”,孩子的自我意识在加强,于是和母亲的冲突出现了,再加上母亲的期望不能体现女儿自身的愿望,这种冲突就以激烈的方式爆发了。

母亲需要做的是:

1.改变认知方式,不应该把自己的愿望强加在女儿的身上。不能简单的把女儿看成是自身的延续,女儿是一个独立的个体,我们不应该在孩子的身上弥补我们没有实现的愿望。

2.降低期望值,适度的压力产生强大的动力,降低一点点期望,肯定会收获更多的成功,这不仅是母亲要完成的,也是女儿要学会的。

3.改变与孩子的沟通方式,眼光变得温柔一些,把孩子看成一个大人,彼此交流感受,深切理解对方所思所想。

女儿需要做的是:

充分体认母亲的关怀与愿望,寻找母亲的愿望和自己的愿望的契合点。

案例中的母女最后都体认到“画画”是她们的契合点,通过“画画”,女儿一样能够培养艺术素质。通过这个契合点,母女达成了沟通的共识,了解了彼此内心的真实感受,两人笑着走出了咨询室。(文:冯宣东 本文的发表已征得来访者同意)

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