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怎么应对中小学生的自私狭隘心理?

更新日期:2021-02-20 02:47:48

自私狭隘心理表现为心胸狭窄,自私自利,常为一点小事而斤斤计较,把个人利益看得过重,经常感到委屈,吃亏而郁郁不乐,具有较强的报复心理。那怎么应对中小学生的自私狭隘心理?一起来了解一下吧!

怎么应对中小学生的自私狭隘心理?

1、让孩子认识到自私的危害。

俗话说:“解铃还须系铃人”,自私现象既然出现在孩子身上,就要从孩子身上花大气力解决,所谓“事实胜于雄辩”,只有通过实践体会,孩子才能真正懂得自私的害处,为此,有目的地组织一些集体活动,活动中设立多种互助环节,需合作完成,如体育比赛:接力赛、篮球赛、排球赛,分组知识竞赛、办板报等等。让孩子在集体活动中,体会到合作的必要性,认识到“团结就是力量”,“一个好汉三个帮”的道理,感受他人对自己帮助的重要,为自己狭隘的自私心理而愧惭,进而矫正自私的心理 。

2、要求家长、老师以身作则,言传身教。

父母、老师是子女的样子,子女是父母、老师的镜子,防止孩子产生自私心理,首先要从家长、老师自己做起,家长、老师要关心他人,关心集体,用自己公正诚实、信守诺言的实际行动感染孩子,为孩子树立榜样。父母之间互敬互爱,父母尊老爱幼,与邻里、亲朋、同事之间和睦相处。父母的这种无私的行为对孩子会具有潜移默化的影响,有时这种身教的作用远远大于言教的作用。



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