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谁偷走了孩子的注意力?

更新日期:2021-05-31

每次和家长们聊关于孩子的话题,或者做家长们的教育沙龙的时候,注意力的话题每次对大家来说都是很感兴趣的。但是,作为学习能力的主要内容之一的注意力,专业的来说,这个问题真的是太大了。一篇文章讲不清,我们就不如不讲。仅就大家看了能清楚的话题开始。

所以,我们今天来说说什么是主动注意力和被动注意力。

注意力到底是什么?简单来说,注意力就是我们在一项指定的事物上,坚持的时间有多长,吸收效率有多高,是不是当时就能够理解了。本文所说的注意力,我们指的是孩子们学习时使用的注意力。这个提前预设很重要。因为它对我们的人生影响更大,随着长大,作用越来越明显。而不是我们平时看到的玩手机,看电视,那种专注执迷的“注意力”哈。

理论上说的那个注意力,指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,拥有良好的注意力才有良好的记忆力。如果说一个孩子没有注意力的话,你不要想他有良好的记忆力。为什么呢?

我们需要记忆的内容,一定是通过学习理解后的知识,才能记得住、记得久。

否则他的记忆力可能就是当时能记住过一段时间,很快就忘了。他是死记硬背的。他没有明白记忆内容的核心,只是记住了文字和数字。那么在学习中,注意力先要去注意内容,保持注意力的专注和不间断,才能够连贯理解吸收,丢失中间的片断就可能会曲解内容或形成内容中断,对记忆力形成影响。

我们在生活中和工作中,我们也会发现:拥有了一个良好的注意力,我们才能够更加集中精力去清晰的感知我们所面对的这个事物,专注的进行深入思考,才有更快更好的完成工作或生活事物。而且我们还会发现,注意力好的人,无论在什么环境下,都能够排除其他事务的干扰。这也就是我们常说的高效,高能。

所以,注意力对很多能力都会有影响,比如观察能力,记忆能力,想象能力,思维能力。。。如果没有注意力,这些能力都得不到支持,而且会有可能失去对事物的掌控能力。

所以说如果我们希望孩子拥有一个良好的注意能力,一定是能够通过培育的方式从小培养或者提高的。

2019飞迪曼学习力夏令营实拍——注意力训练

主动注意力是什么呢?举一个主动注意力体现在学习上的现象。比如说在回家写作业的时候,个别孩子表现的跳来跳动,东一下西一下,边写边玩,坐不住。这都是主动注意力出现了问题。当初主动注意力也会分的特别的细,在针对孩子问题调整的时候,还要去发现孩子的哪一种主动注意力弱,在哪一种主动注意力上下功夫帮助他提升。

被动注意力是什么呢?被动注意力,是在与其他人互动中,由别人发起,我只能跟随的事物的专注能力。这就更容易出问题了。因为事物的发起人是其他人,主题未必是我喜欢的。我根本不喜欢,我的注意力就更不会在这上面了。比如我不喜欢上的英语课,但是我还必须得上,得听,这时候,被动注意力的强弱,对听课效果至关重要。

简单来说,对于孩子的学习,一个上课听讲用的注意力,一个是回家写作业用的注意力。对孩子的学习重要吗?

说到这儿,我常常想到一个镜头,就是每每讲到注意力的话题时,常常会分析一些案例,好多家长就迫切的对分享案例的家长共情说“是的是的,我家孩子和你家孩子一样,上课就是听了也听不进去。。。。”“我家孩子也是一写作业,就东一下西一下,好久写不了几个字。。。”。。其实,这些看似共性的问题,不同的孩子,背后的原因却是大不相同的,有的是听觉注意力的问题,有的是视觉注意力的问题,有的是对内容的听觉分析能力不行,有的是听觉控制能力弱。。。。这就是我们在实际工作中,专业进行先分析、确定问题本因,再进行调整的重要性。

2019飞迪曼学习力夏令营实拍——行为训练

包括我们常见的发呆走神,好动坐不住,不爱写作业。。。。都不是一个原因造成的,找到核心原因,搭建和提升对应的能力,才能从根本上解决问题。

我常常用一个例子大家一听说懂,我们家小盆友都得过发烧感冒,有时候是风热感冒,有时候是受凉感冒,用药能一样吗?尤其是在学习阶段,最浪费不了的,就是时间,而高效的帮助孩子的方式,不是找到他们的问题,而是找到他们问题的本质原因,及适用的对应方法,才能高效的解决孩子的注意力问题。

我们在近十年的学习力主题的夏令营训练中,家长们喜欢的就是我们在结营的时候,给孩子们的一个结营报告,因为我们在报告里会帮助家长更了解孩子接下来的学习生活中,如何来帮助他们更高效,哪方面需要辅助,哪方面需要发扬。。。

做专业的学习力帮助者,为孩子起跑的人生助力,飞迪曼自然学习力夏令营----一个帮您了解孩子的地方。

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