当前位置:首页 > 新闻动态 > 青少年心理疏导 >


自闭症儿童与普通孩子有哪些区别?

更新日期:2020-12-22

儿童自闭症:简称孤独症,或自闭症,是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。那自闭症儿童与普通孩子有哪些区别?一起来详细了解一下吧!

自闭症儿童与普通孩子有哪些区别?

自闭症儿童与普通孩子的差异表现主要包括以下几方面:

1、感知觉异常

对于视觉、听觉、触觉、味觉、运动觉等感觉器官的外界刺激,自闭症儿童往往过度敏感或者迟钝。反应过低的孩子,在他们的敏感范围,对轻微或中度刺激亳无反应;反应过度的孩子,对于同样轻微或中度的刺激往往感觉难受和不适。

2、行为模式异常

感觉系统的障碍直接决定自闭症儿童的行为模式:对某种刺激反应过度的孩子,可能会尽力躲避;而反应过低的孩子,则会主动寻找这种刺激。比如,对声音超级敏感的孩子会躲在安静的地方,以免自己被吓到。一个触觉反应过低,或者前庭觉反应过低的孩子,因为在空间中缺乏存在感,会不停地跑动或摇摆身体,以主动获得这种感觉信息。一个反应过低并伴有肌张力低的孩子,会很容易沉浸在自己的世界,对于周围环境无动于衷。

3、严重功能障碍

这类自闭症儿童通常在某几个方面同时存在反应过低或过度的情况。比如,孩子可能对视觉反应过度,对听觉反应过低,因而对川流不息的路面状况感到害怕,但是对汽车喇叭声亳无反应。另外,自闭症儿童的反应会随时间有所变化,压力、疲惫或亢奋的情绪会导致孩子的反应模式发生变化。

4、肌张力、动作计划障碍

肌张力是指肌肉毫不费力地支撑身体的能力。肌张力正常的人可以根据要求弯曲和收缩肌肉,反之肌肉过于紧张或者过于松弛,阻得个体对肌肉的控制。动作计划是指计划并进行一系列肌肉运动的能力。计划能力较差的自闭症儿童可能无法弄清哪只脚在前,哪只脚在后,应该如何保持身体平衡。有动作计划障碍的孩子难以对其行为进行排序,很难把握各种想法和动作的顺序,结果很多行动都是不连贯的,很容易分散注意力,阻碍正常的社会交往。

本文地址为:http://www.fateman.cn/xinli/qnzx/479.html

More:上一篇  下一篇

首页
电话咨询
在线咨询
网站目录