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儿童性角色畸形是怎么回事?

更新日期:2020-07-16

儿童性角色畸形是怎么回事?一个人把自己看做是男性还是女性,心理学上称之为性别角色,大约到3岁时,儿童的性别角色已形成。如果小男孩把自己看做是一个与周围女孩一样的人,在打扮、表情、举止上努力模仿女性,即成为女性化男孩。反之,如果小女孩把自己看做是一个与周围男孩一样的人,在打扮、表情、举止上努力模仿男性,即成为男性化女孩,上述两者均称为性角色畸形。

儿童性角色畸形的筛查与诊断:

筛查对象

凡男孩穿女装,说话娘娘腔,举止嗲溜溜,喜欢女娃娃,做游戏常扮女人,喜与女孩结伴玩耍;凡女孩穿男装,说话粗鲁,举止粗野,喜欢玩汽车手枪,做游戏中常扮男人,喜与男孩结伴玩者,可作为筛查对象。

心理测验

1.玩具人选择试验:提供给儿童一组具有性别特点的逼真的玩具,包括爸爸、妈妈、男娃娃、女娃娃。要求儿童在4个玩具中选择一个,然后引导儿童手持玩具编一个故事,手持10分钟以上者记录下来。

2.画人试验:要求儿童画一个人,不要画机器人,然后让他(她)说出所画的是男人还是女人。

诊断

凡女性化男孩选女人或画女人者,凡男性化女孩选男人或画男人者,均可诊断为性角色畸形。

儿童性角色畸形的发病原因:

父母无视孩子的性解剖特征,按自己的心愿来抚养孩子;缺乏应有的父母性角色榜样;迷信男孩养不大,而按女孩来抚养,都会导致孩子性心理偏差的发生。

性角色畸形的孩子常常受到小朋友的歧视和捉弄,或受到老师和邻居的压力,使他们企图隐藏自己的异性行为,但常常又办不到,内心十分痛苦。同时他们又常被其他孩子“隔离”,因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。

国外研究指出,几乎所有要求手术变性的男性,其幼年均有女性化行为;大约有2/3的男性同性恋者其幼年就有女性化行为;大约有一半的异装癖者幼年就喜欢着女装。上述研究表明,成人的性变态与儿童的性角色畸形之间有着明显的对应关系。

儿童性角色畸形是怎么回事?以上就是对此做的详细介绍,需要强调的是,性角色畸形这一心理偏差与孩子今后的恋爱、结婚、家庭和谐、幸福美满关系甚大。父母应从小培养孩子的性角色意识。一旦发现孩子有性角色畸形的倾向,应及早请儿童心理医生检查,及早进行矫治。

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