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7天学习力训练营day1--孩子的行为问题如何解决更高效?

更新日期:2020-10-27

2020年10月19号,7天学习力训练营(初级班)开营了。晚上20:00--21:00,直播准时开始,这天的主题是:孩子的行为问题如何解决更高效?

7天学习力训练营day1--孩子的行为问题如何解决更高效?

田老师将孩子行为问题分为10类。

一、时间观念问题

二、情绪控制问题

三、行为自控问题

四、语言表达问题

五、与人沟通问题

六、物品管理问题

七、注意能力问题

八、学习能力问题

九、责任承担问题

十、品德问题

以上10类问题,家长如果想要培育孩子相关能力的话,前提是带孩子做场景还原,培育能力是能过渡到学习上,带回学校使用的。

孩子的行为问题可以分为轻度、中度、重度。

孩子的规则意识和自我控制问题在3年级之前是无法自主控制,这是属于常规性的。3年级之后是可以有效控制的,但是有些孩子在3年级之后还是没有办法有效控制,这就属于孩子行为问题的范畴了。

轻度问题:对于一些问题没有规则意识,总是在反复,这类轻度问题比较容易纠正。

中度问题:对于孩子在学校老师教学过程中进行问题打断,提问与课堂无关的问题,甚至于说很多干扰别人的话,家长是需要开始重视的。

重度问题:就是对于中度问题的发动频率特别高,产生对其他人进行侮辱,伤害,攻击,严重影响到他人的问题。家长就必须得请专业人士进行引导和纠正。

田老师说的各种问题,只是让家长朋友们在日常跟孩子沟通的时候注意到孩子的行为问题,找到切入点,能够关注孩子的需求,及时处理孩子的问题。就是能够引起家长的足够重视。不是让给孩子贴标签。

直播课后,学员们热烈讨论,纷纷发表自己的感想。

本课程地址为:http://www.fateman.cn/xinli/kecheng/mkt/384.html,转载请注明出处,感谢!

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